FAQ om læringsmål | Niels Jakob Pasgaard | Kieli: Tanska
FBAC4895-B52C-4E03-B099-A6A8F8B8017B Created with sketchtool. 706D6907-81E1-46A2-B8F9-7B702A1EF2C7 Created with sketchtool. 6A870209-E7F5-44F5-A66F-09E20C85A0DC Created with sketchtool. 0BB04D6C-A9AB-4913-BF4F-5A23954E68E1 Created with sketchtool. 501E26C7-66C1-4DAA-B740-6CFAF55A1B39 Created with sketchtool. C105F7D3-D5EE-43C9-9EE8-05CC42B296D4 Created with sketchtool. D94689D8-7CBB-41C8-AC06-F79D81FF82D5 Created with sketchtool. DA4C7ED9-2512-4D52-94F0-92800F2A6E04 Created with sketchtool. 42E133FD-828F-4CF4-A0BF-560014487A57 Created with sketchtool. F52D9745-4BFD-4506-BEEF-630FD09EF2D9 Created with sketchtool.
Kieli: Tanska
Etävarastossa
Tuotetta on etävarastossamme, toimitusaika noin 5-6 työpäivää. Lisätietoja
Toimitusvaihtoehdot  - Valitaan kassalla
Budbee Laatikko - Nouda valitsemastasi laatikosta!
7,02
Bring - Toimitus huoltopisteeseen
7,02
Bring - Kotiinkuljetus -arkisin.
15,12
Toimituskulut on laskettu vastaanottajan postinumeron perusteella:00180 - Helsinki Vaihda postinumero
Syötä postinumero toimitusta varten: Tallenna
EUR 20,81
ilman ALV 16,58
Kokonaishinta sis. toimitus 27,83
Oppimistavoitteista on tullut keskeinen käsite tanskalaisessa pedagogiikkaa ja koulutusta koskevassa tutkimuksessa ja keskustelussa. Oppimistavoitteista puhutaan lasten kehityksen yhteydessä päiväkodeissa ja päiväkodeissa, peruskoulun oppiaineisiin liittyen sekä opettajien ja pedagogien koulutuksen uudistusten yhteydessä viime vuosina. Käsite ei kuitenkaan ole aina ollut kielenkäytössä yhtä keskeinen kuin nyt.

Kirja herättää kysymyksiä ja pyrkii vastaamaan niihin, kuten: miksi kaikki puhuvat oppimistavoitteista? mistä ne ovat peräisin? mitä oppimistavoite ylipäätään on ja mitä oppimistavoitteiden opettaminen tarkoittaa? onko tavoitteilla eroa? voidaanko tavoitteita mitata? mihin oppimistavoitteet johtavat ja onko oppimistavoitteille vaihtoehtoja?

UKK oppimistuloksista on kirja 3 UKK-sarjassa, joka käsittelee usein kysyttyjä kysymyksiä kasvatustieteen ja psykologian alalta. Kaikki sarjan kirjat ovat vertaisarvioituja.

Niels Jakob Pasgaard on lehtori Viborgin pedagogisessa koulutuksessa, ja hänellä on opettajan tausta ja filosofian maisterin tutkinto. Hän on kirjoittanut artikkeleita ja pitänyt useita luentoja pedagogiikasta, didaktiikasta ja oppimistavoitteista ja osallistuu aktiivisesti julkiseen keskusteluun näistä aiheista. Hänen työtään voi seurata osoitteessa https://nielsjakobpasgaard.dk