Toimituskulut on laskettu vastaanottajan postinumeron perusteella:00180 - Helsinki Vaihda postinumero
Syötä postinumero toimitusta varten: Tallenna
EUR
38,32
ilman ALV 30,53
Kokonaishinta sis. toimitus
45,34
Tämä toiminto vaatii sisäänkirjautumisen. Luo käyttäjä ja voit käyttää listojamme esim. säännöllisiä ostoksia ja toivelistoja varten Luo käyttäjä Kirjaudu
Lapset oppivat toisilta lapsilta ja aikuisilta. Yhä useammin ollaan kiinnostuneita siitä, miten yhteistyö sosiaalisissa yhteyksissä edistää lasten oppimista ja kehitystä.
Vaikutusvaltaisin tutkija tällä alalla on epäilemättä ollut Lev Vygotski (1896-1934), joka työskenteli entisessä Neuvostoliitossa.
Kiinnostus Vygotskia kohtaan on kasvanut, ja erityisesti hänen teoriansa ajattelun ja kielen välisestä suhteesta sekä "välittömän kehityksen vyöhykkeen" käsite ovat olleet merkittävässä asemassa tanskalaisessa pedagogisessa ja psykologisessa keskustelussa.
Tämä kirja osoittaa, että hänen panoksensa tutkimukseen on edelleen erittäin ajankohtainen.
Forfatter
Ivar Bråten
Sprog
Englanti
Sideantal
224
Indbinding
Vihko
Søgeord
pedagogiikka ,kasvatusteoria ,kasvatuspsykologia ,kehityspsykologia ,ajattelu ,kielen kehitys ,oppiminen ,lapset
Udgave
0
Forlag
Frydenlund
ISBN10
8778872839
ISBN13
9788778872838
Löydämme tuotteen järjestelmästämme helposti seuraavalla tuotenumerolla
EAN:
9788778872838
SKU:
9788778872838
Miksi samalla tuotteella on monta eri tuotesivua tai tuotenumeroa?
Valmistajat usein julkaisevat saman tuotteen monella eri tuotenumerolla. Usein eroa on vain pakkauksessa. Eri tuotepakkaus saattaa olla suunniteltu eri valtioille.
Yritämme parhaamme mukaan laittaa samat tuotteet saman tuotenumeron alle, mutta joskus sama tuote on eri tuotenumeroilla sivullamme.