Nuoret, globalisaatio ja poliittinen muotoutuminen | Jens Bruun, Jonas Lieberkind, Søren Christensen, Signe Pildal Hansen, John Benedicto Krejsler, Kirsten Hyldgaard, Jens Erik Kristensen | Kieli: Tanska
FBAC4895-B52C-4E03-B099-A6A8F8B8017B Created with sketchtool. 706D6907-81E1-46A2-B8F9-7B702A1EF2C7 Created with sketchtool. 6A870209-E7F5-44F5-A66F-09E20C85A0DC Created with sketchtool. 0BB04D6C-A9AB-4913-BF4F-5A23954E68E1 Created with sketchtool. 501E26C7-66C1-4DAA-B740-6CFAF55A1B39 Created with sketchtool. C105F7D3-D5EE-43C9-9EE8-05CC42B296D4 Created with sketchtool. D94689D8-7CBB-41C8-AC06-F79D81FF82D5 Created with sketchtool. DA4C7ED9-2512-4D52-94F0-92800F2A6E04 Created with sketchtool. 42E133FD-828F-4CF4-A0BF-560014487A57 Created with sketchtool. F52D9745-4BFD-4506-BEEF-630FD09EF2D9 Created with sketchtool.
Kieli: Tanska
Etävarastossa
Tuotetta on etävarastossamme, toimitusaika noin 5-6 työpäivää. Lisätietoja
Toimitusvaihtoehdot  - Valitaan kassalla
Budbee Laatikko - Nouda valitsemastasi laatikosta!
7,02
Bring - Toimitus huoltopisteeseen
7,02
Bring - Kotiinkuljetus -arkisin.
15,12
Toimituskulut on laskettu vastaanottajan postinumeron perusteella:00180 - Helsinki Vaihda postinumero
Syötä postinumero toimitusta varten: Tallenna
EUR 34,04
ilman ALV 27,12
Kokonaishinta sis. toimitus 41,06
14-15-vuotiaiden nuorten tietoja, arvoja, asenteita ja toimintaa demokratian, politiikan ja yhteiskunnan suhteen testataan 38 maassa, ja tanskalaisten tulokset ovat merkittäviä esimerkiksi oppilaiden käsitysten osalta luokkahuoneesta ja koulusta. Tämä
käy ilmi tässä kuvatusta ja analysoidusta kansainvälisestä kansalaiskasvatustutkimuksesta (International Civic and Citizenship Education Study, ICCS). Tulokset herättävät ajatuksia, mutta tutkimus itsessään ilmentää 2000-luvun osaamispolitiikassa kiistanalaista suuntausta. Sillä voidaanko demokratian ja koulutuksen kaltaisia monimutkaisia ilmiöitä edes kvantifioida, ja mitä seurauksia niistä seuraa?
Nuorten demokratiakasvatus edustaa yhtä aikamme paradokseista: etsiessään osaavaa oppilasta globaali tietoyhteiskunta ei ainoastaan esitä itseään universaalina sivistyshankkeena, vaan se todistaa samalla uudesta mielenkiinnosta paikallisia, alueellisia ja kansallisia kasvatusideoita kohtaan.