Opettajan ammatin historia ja ajankohtaisuus | Jens Erik Kristensen et al. | Kieli: Tanska

Laitoksissa oleskelusta on tullut tanskalaislasten ehto. Yli 95 prosenttia meistä viettää lapsuutensa ennen kouluun menoa päiväkodeissa, päiväkodeissa, ikäryhmittäisissä laitoksissa tai päiväkodeissa. Mistä tämä perheen, lastenhoidon ja koulun välinen asetelma on saanut alkunsa, miksi se on syntynyt ja miten se on kehittynyt?

Tämän kirjan avulla pedagoginen ammatti saa uutta pontta Tanskan historiassa. Sen kehityksen osoitetaan kietoutuvan laajempaan historiaan, joka käsittelee lasten ja perheiden, köyhyyden ja luokkataistelun, sukupuoliroolien ja naisten taistelun, väestöpolitiikan, terveys- ja sosiaalipolitiikan, perhepolitiikan ja lapsipolitiikan - lyhyesti sanottuna valtion suhdetta väestön lapsiin - muuttuvia näkemyksiä

Tässä teoksessa seurataan päiväkodin ja pedagogiikan pitkää historiaa 1820-luvun ensimmäisistä lastenkodeista ja ensimmäisistä päiväkodeista vuodesta 1871, varhaisimpien kasvatusaloitteiden kautta vuoden 1900 tienoilla, vuoden 2007 päivähoitolakiin ja viimeisimpään opettajankoulutuksen uudistukseen vuonna 2014

Kirjan kirjoittajat: Hanne Marlene Dahl, Anette Eklund Hansen, Christian Sandbjerg Hansen, Jens Erik Kristensen