Lapset, joilla on lukihäiriö, kokevat usein epäonnistumista kohdatessaan koulun kirjakielikulttuurin. Lapset huomaavat, etteivät he pysy akateemisesti ikätovereidensa vauhdissa, ja tällä kokemuksella voi olla suuri psykologinen vaikutus lapsiin sekä ratkaiseva vaikutus heidän tuleviin koulutusvalintoihinsa. On tärkeää, että sekä vanhemmat että opettajat pystyvät motivoimaan lapsia, ja on tärkeää, että lasten ympärillä olevat aikuiset työskentelevät yhdessä vahvistaakseen lasten sietokykyä, niin että he pystyvät selviytymään kohtaamistaan haasteista.
Trine Trentemøller jakaa tietoa dysleksiasta, motivaatiosta ja sietokyvystä ja tarjoaa strategioita lasten kanssa työskentelyyn sekä koulussa että kotona. Kirjassa keskitytään lapsen näkökulmaan, ja lasten ääni ilmaistaan piirroksilla, jotka havainnollistavat, millaista on olla dyslektikko: mitä koulussa pitäisi olla enemmän ja mitä vähemmän, jotta koulunkäynti olisi helpompaa, kun on dysleksia. Kirja rohkaisee ottamaan lasten äänen mukaan, ja siinä tuodaan esiin, miten tärkeää on hyvä yhteistyö koulun ja kodin välillä, kun lapsella on koulussa haasteita.
Forfatter
Trentemøller, Trine
Sprog
Tanskalainen
Sideantal
103
Indbinding
Vihko
Udgave
1
Forlag
Klim
Tema gruppe(r)
Oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden opettaminen,Itsensä kehittäminen, itsetunto ja motivaatio,Lapsipsykologia ja kehityspsykologia
ISBN10
877204294X
ISBN13
9788772042947
Löydämme tuotteen järjestelmästämme helposti seuraavalla tuotenumerolla
SKU:
9788772042947
EAN:
9788772042947
Miksi samalla tuotteella on monta eri tuotesivua tai tuotenumeroa?
Valmistajat usein julkaisevat saman tuotteen monella eri tuotenumerolla. Usein eroa on vain pakkauksessa. Eri tuotepakkaus saattaa olla suunniteltu eri valtioille.
Yritämme parhaamme mukaan laittaa samat tuotteet saman tuotenumeron alle, mutta joskus sama tuote on eri tuotenumeroilla sivullamme.