HALLINTA, ARVIOINTI, MUUTOS | Bo Hejlskov Elvén, Anna Sjölund | Kieli: Tanska

Tässä kirjassa yhdistyvät matalan kiihtyvyyden periaatteet ja ihmiskeskeinen lähestymistapa pedagogiseksi kokonaisuudeksi. Työkalut on jaettu kolmeen eri työkalupakkiin: selviytyminen, arviointi ja muutos. Henkilökunnan jäsenenä tai vanhempana sinun on hallittava kaikki kolme: stressin ja kaaoksen aikana sinun on kyettävä selviytymään, sitten sinun on kyettävä arvioimaan stressin ja kaaoksen syyt ja tunnistettava, minkälaista tukea henkilö tarvitsee. Lopuksi sinun on kyettävä muuttamaan asetelmaa vastaavien tilanteiden välttämiseksi tulevaisuudessa. Tämä edellyttää joskus koulutusta, joskus muutoksia fyysiseen ympäristöön, mutta aina on kyse pedagogisen asetelman mukauttamisesta yksilölle sopivaksi.

Keskeisiä käsitteitä ovat autonomia, itsekontrolli, kasvatuksellinen pääoma ja erityisesti etiikka.

Kirjassa esitettyjen välineiden ja menetelmien tavoitteena on, että henkilö onnistuu mahdollisimman hyvin. Meidän, jotka olemme lähellä henkilöä, on siksi pystyttävä mukauttamaan pedagogiikkaamme henkilön tarpeiden mukaan. Kyse on erityisesti siitä, että pystymme erottamaan omat arvomme henkilön toiveista ja tarpeista.Kirja on kirjoitettu kaikille, jotka työskentelevät erityistarpeisten lasten ja aikuisten parissa: asuinkodeissa, päiväkodeissa, kouluissa, erityiskouluissa, päiväkodeissa tai kotona. Heillä voi olla älyllinen kehitysvamma, autismi, ADHD tai jokin muu diagnoosi. Kaikille heille on yhteistä hyvin yksinkertainen tosiasia, että tavanomaiset menetelmät eivät toimi.

Lue kirja, kokeile työkaluja ja selvitä, mitä työkaluja tarvitset ja missä tilanteissa - ja vauhdita kehitystäsi vanhempana tai henkilökunnan jäsenenä.

BO HEJLSKOV ELVÉN on laillistettu psykologi, konsultti, opettaja ja kysytty luennoitsija sekä Tanskassa että Ruotsissa, jossa hän asuu. Bo työskentelee käytännön pedagogiikan parissa tieteelliseltä pohjalta sekä konfliktikäyttäytymisen ja henkilökunnan vastarinnan ennaltaehkäisemiseksi että käsittelemiseksi. Bo on kirjoittanut useita kirjoja erityisesti matalan arousalin pedagogiikasta kouluissa ja päiväkodeissa, perheessä, psykiatriassa ja erityisalalla jne.

ANNA SJÖLUND on koulutettu psykoterapeutti, joka on keskittynyt erityisesti matalaan kiihtyvyyteen, voimaantumiseen ja neuropsykiatriaan. Annalla on monen vuoden kokemus autismikentältä, jossa hän nyt opettaa ja neuvoo.