EUR 0,00
(toimituskulut: 0,00)
Autististen lasten ja nuorten osallisuus | Charlotte Ryhl | Kieli: Tanska
Tuotenumero: [5780797] | Valmistaja: Hans Reitzels Forlag | EAN: 9788741273570
Kieli: Tanska 
Etävarastossa
Tuotetta on etävarastossamme, toimitusaika noin 5-6 työpäivää. Lisätietoja
Toimitusvaihtoehdot - Valitaan kassalla
Budbee Laatikko - Nouda valitsemastasi laatikosta!
7,02
Bring - Toimitus huoltopisteeseen
7,02
Bring - Kotiinkuljetus -arkisin.
15,12
Toimituskulut on laskettu vastaanottajan postinumeron perusteella:00180 - Helsinki Vaihda postinumero
Syötä postinumero toimitusta varten:
EUR
29,76
ilman ALV 23,71
Kokonaishinta sis. toimitus
36,78
Lisää listaan
Tämä toiminto vaatii sisäänkirjautumisen. Luo käyttäjä ja voit käyttää listojamme esim. säännöllisiä ostoksia ja toivelistoja varten
Send på mail
Monet peruskoulun opettajat eivät koe olevansa riittävästi varustautuneita järjestämään ja toteuttamaan koulupäivää oppilaille, joilla on autismin kirjon häiriö. Tässä kirjassa käsitellään edellytyksiä ja menetelmiä, joilla tämän oppilasryhmän osallisuus onnistuu.
Kirjan yhtenä ajatuksena on, että kasvattajat ovat vastuussa onnistuneesta inkluusiosta, mutta että kasvattajat voivat täyttää oppilaan potentiaalin edistämiseen liittyvän tehtävänsä vain, jos tietyt ennakkoedellytykset ovat kunnossa
Kirjassa esitellään haastattelumenetelmiä ja ehdotuksia siitä, miten kasvattajat voivat järjestää hyviä tapaamisia ASF-oppilaiden ja heidän perheidensä kanssa. Lisäksi kirjassa on stressiä käsittelevä luku, jossa kuvataan, miksi ASF-oppilaat ovat stressaantuneita, ja annetaan ehdotuksia siitä, miten kasvattajat voivat hallita ja vähentää näiden oppilaiden stressiä.
Kirja sisältää myös kriittistä keskustelua nykyisestä koulujen johtamistavasta, jossa erityisesti ongelmallistetaan massiivinen keskittyminen tavoitejohtamiseen. Kirjassa käsitellään inkluusion seurauksia, ja ASF-oppilaille ehdotetaan vaihtoehtoisia koulunkäyntimuotoja ja keskustellaan niistä
Kirja on suunnattu opettajille, kasvattajille, AKT:n henkilökunnalle, koulujen johtajille ja PPR-psykologeille sekä vanhemmille, joilla on kouluikäisiä ASF-lapsi ja -nuorisoa. Kirja on merkityksellinen myös toisen asteen opetuksen opettajille ja esimiehille sekä koulualan kunnallisille päättäjille.
Charlotte Ryhl on laillistettu psykologi ja psykoterapian asiantuntija. Hän omistaa Autismeviden-yrityksen, joka tarjoaa ohjausta, neuvontaa ja terapiaa. Hän toimii myös ulkopuolisena luennoitsijana ja opinnäytetöiden ohjaajana Kööpenhaminan yliopiston psykologian laitoksella.
Charlotte Ryhl on aiemmin julkaissut Hans Reitzels Forlagin kustantamana kirjat Autism Spectrum Disorders - A Psychological Overview (2012) ja Autismi-ystävällinen opetus - opas opettajille ja kasvattajille (2016).
Kirjan yhtenä ajatuksena on, että kasvattajat ovat vastuussa onnistuneesta inkluusiosta, mutta että kasvattajat voivat täyttää oppilaan potentiaalin edistämiseen liittyvän tehtävänsä vain, jos tietyt ennakkoedellytykset ovat kunnossa
Kirjassa esitellään haastattelumenetelmiä ja ehdotuksia siitä, miten kasvattajat voivat järjestää hyviä tapaamisia ASF-oppilaiden ja heidän perheidensä kanssa. Lisäksi kirjassa on stressiä käsittelevä luku, jossa kuvataan, miksi ASF-oppilaat ovat stressaantuneita, ja annetaan ehdotuksia siitä, miten kasvattajat voivat hallita ja vähentää näiden oppilaiden stressiä.
Kirja sisältää myös kriittistä keskustelua nykyisestä koulujen johtamistavasta, jossa erityisesti ongelmallistetaan massiivinen keskittyminen tavoitejohtamiseen. Kirjassa käsitellään inkluusion seurauksia, ja ASF-oppilaille ehdotetaan vaihtoehtoisia koulunkäyntimuotoja ja keskustellaan niistä
Kirja on suunnattu opettajille, kasvattajille, AKT:n henkilökunnalle, koulujen johtajille ja PPR-psykologeille sekä vanhemmille, joilla on kouluikäisiä ASF-lapsi ja -nuorisoa. Kirja on merkityksellinen myös toisen asteen opetuksen opettajille ja esimiehille sekä koulualan kunnallisille päättäjille.
Charlotte Ryhl on laillistettu psykologi ja psykoterapian asiantuntija. Hän omistaa Autismeviden-yrityksen, joka tarjoaa ohjausta, neuvontaa ja terapiaa. Hän toimii myös ulkopuolisena luennoitsijana ja opinnäytetöiden ohjaajana Kööpenhaminan yliopiston psykologian laitoksella.
Charlotte Ryhl on aiemmin julkaissut Hans Reitzels Forlagin kustantamana kirjat Autism Spectrum Disorders - A Psychological Overview (2012) ja Autismi-ystävällinen opetus - opas opettajille ja kasvattajille (2016).