Mentalisaatio johtamisessa ja yhteistyössä | Heino Rasmussen;Janne Østergaard Hagelquist | Kieli: Tanska

Tämän kirjan avulla kirjoittajat pyrkivät tukemaan ja tarjoamaan tietoa sosiaalityön kentällä työskenteleville esimiehille. Kirjassa keskitytään mentalisaation käsitteen kehittymiseen ja merkityksellisyyteen johtamisessa ja yhteistyössä, ja teoriaa tehdään sovellettavaksi sosiaalityön käytännöstä saatujen esimerkkien ja tapausten avulla. Mentalisaatioteorian mallien avulla kirjoittajat osoittavat, miten kokemuksemme ja biologiamme kehystävät käyttäytymistämme ja mentalisaatiokykyämme. Malleja voidaan käyttää itsensä kehittämiseen ja työskentelyyn ihmissuhde- ja johtamiskonteksteissa.

Kirjassa osoitetaan, miten mentalisaation avulla voidaan saada työntekijöiden ja liikekumppaneiden tuki ja luottamus. Työelämän keskeisiä haasteita, kuten konflikteja, työympäristöä ja stressiä, tarkastellaan mentalisaation näkökulmasta, ja kirjassa annetaan konkreettisia ideoita, miten näihin haasteisiin voidaan vastata.

Mentalization in Leadership and Collaboration on suunnattu päätöksentekijöille, johtajille, koordinaattoreille, HR-kumppaneille, konsulteille, kehittämistyöntekijöille ja työntekijöille, jotka haluavat tutustua paremmin mentalisaatioteoriaan ja saada siten mahdollisuuden ymmärtää paremmin itseään ja muita organisaation näkökulmasta.



Heino Rasmussen, EMBA, on osaomistaja Center for Mentalization -koulutusyrityksessä, jossa hän työskentelee koulutuksen, ohjauksen ja projektien parissa johtajuuden ja mentalisaation parissa sosiaalityön organisaatioissa. Hän on toinen kirjoittaja teoksille Mentalization in the Family (2017) ja Mentalization in the Organization (2016).

Janne Østergaard Hagelquist on laillistettu psykologi, lastenpsykologian ja ohjauksen asiantuntija sekä osaomistaja Center for Mentalizationissa, jossa hän työskentelee mentalisaation käsitteen levittämiseksi. Hän on kirjoittanut teokset Mentalisaatio perheessä (2017), Mentalisaatio organisaatiossa (2016), Mentalisaatio-opas (2015), Mentalisaatio pedagogiikassa ja terapiassa (2014) ja Mentalisaatio haavoittuvien lasten kohtaamisessa (2012).