Pedagogiikka ja aivot | Fride Flobakk-Sitter | Kieli: Tanska

Pædagogik og hjernen giver en introduktion til pædagogisk neurovidenskab og nye perspektiver på børn, hjernen og læring. Videnskaben om hjernen – eller neurovidenskaben – har opnået en særstatus i den offentlige debat. Også inden for det pædagogiske område er påstande om, hvordan børns hjerner bedst stimuleres, og hvordan læringsprocesser bedst tilpasses kritiske perioder i børns kognitive udvikling, blevet udbredte og behandles som nøglen til at forstå og optimere lærings- og udviklingsforløb. Men går der noget tabt i oversættelsen fra det naturvidenskabelige forskningsområde til den pædagogisk praksis? Fride Flobakk-Sitter er forsker ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), hvor hun også tog sin doktorgrad. Hun har forsket i pædagogisk neurovidenskab siden 2010. I Pædagogik og hjernen forsøger hun at brede kendskabet til det tværdisciplinære forskningsfelt pædagogisk neurovidenskab med særlig vægt på,
hvad