Sosiaalinen oppiminen | Eva Bartram (toim.), Mads Rune Dahlstrøm (toim.), Rikke Lambæk, Karina Damgaard Poulsen, Morten Bække Rønn, Camilla Tan Høegh | Kieli: Tanska

SOSIAALINEN OPPIMINEN esittelee konkreettisen ja käytännöllisen menetelmän, jonka avulla koulujen ammattilaiset voivat antaa suuntaa ja järjestelmää kohdatessaan lapsia, joilla on sosiaalis-kognitiivisia vaikeuksia.

Kirjan kirjoittajien kehittämä Sosiaalisen oppimisen menetelmä perustuu lapsikeskeiseen lähestymistapaan, jonka innoittajina ovat positiivinen aikuisten tuki ja Nest-ohjelma, joka on alun perin kehitetty New Yorkissa, Yhdysvalloissa, kouluohjelmaksi autististen lasten opettamiseen autististen lasten rinnalla

Kirja ja menetelmä juontavat juurensa kirjoittajien pitkäaikaisesta työstä Tanskassa toimivassa Nest-ohjelmassa, joka käynnistettiin Århusissa vuonna 2016. Kirjassa otetaan lähtökohdaksi pienryhmä ja käytetään sitä alustana interventioiden toteuttamiselle laajemmassa luokkayhteisössä. Sosiaalinen oppiminen on siis menetelmä, jolla on potentiaalia astua sisään niihin välimuotoihin, joita koulumaailmassa syntyy jatkuvasti yleisen ja erityisen välille, ja vaikuttaa niihin.

Kirjan yleistavoitteena on näin ollen tukea, ohjata ja innostaa ammatti-ihmisiä heidän työssään, jonka tavoitteena on auttaa lapsia, joilla on sosiaalis-kognitiivisia vaikeuksia, menestymään paremmin yhteisöissä.

SOSIAALINEN OPPIMINEN on suunnattu opettajille, kasvattajille ja PPR-psykologeille, jotka työskentelevät käytännönläheisesti koulumaailmassa, sekä oppilaitoksille, joiden tavoitteena on kasvattajien ja opettajien koulutus.

Bogens forfattere
:Alle bogens forfattere har været en del af Nest projektet i Aarhus siden opstarten i 2016.
- EVA BARTRAM (RED.) er aut. psykolog, specialist i klinisk børneneuropsykologi og tilknyttet specialpædagogisk sektion i PPR Aarhus.
- MADS DAHLSTRØM (RED.) er lærer og cand.pæd. i pædagogisk filosofi og arbejder i dag som konsulent i Viborg Kommune.
- CAMILLA TAN HØEGH er aut. psykolog og tilknyttet specialpædagogisk sektion i PPR Aarhus.
- RIKKE LAMBÆK er lærer i en Nest klasse og konstitueret pædagogisk leder for Nest klasserne på Katrinebjergskolen.
- KARINA DAMGAARD POULSEN er børnehaveklasseleder på Katrinebjergskolen i en Nest klasse og ansvarlig for Social Læring på tværs af Nest årgangene.
- MORTEN BÆKKE RØNN er børnehaveklasseleder på Katrinebjergskolen i en Nest klasse og ansvarlig for Social Læring på tværs af Nest årgangene.